CahayaPendidikan.com – Soal UAS Kelas 4 tema-5 Pahlawanku.
Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.
Adapun penilaian belajar peserta didik dilakukan oleh pendidik yang meliputi aspek: sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
Penilaian sikap dilakukan oleh pendidik untuk memperoleh informasi deskriptif mengenai perilaku peserta didik.
Sedangkan penilaian pengetahuan dilakukan untuk mengukur penguasaan pengetahuan peserta didik, sedangkan penilaian keterampilan dilakukan untuk mengukur kemampuan peserta didik menerapkan pengetahuan dalam melakukan tugas tertentu.
Penilaian hasil belajar oleh pendidik ini bertujuan untuk memantau dan mengevaluasi proses, kemajuan belajar, dan perbaikan hasil belajar peserta didik secara berkesinambungan.
Penyempurnaan kurikulum 2013 antara lain pada standar isi diperkaya dengan kebutuhan peserta didik untuk berpikir kritis dan analitis sesuai dengan standar internasional,
sedangkan pada standar penilaian memberi ruang pada pengembangan instrumen penilaian yang mengukur berpikir tingkat tinggi.
Penilaian hasil belajar diharapkan dapat membantu peserta didik untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills /HOTS),
karena berpikir tingkat tinggi dapat mendorong peserta didik untuk berpikir secara luas dan mendalam tentang materi pelajaran.
Penilaian berorientasi HOTS bukanlah sebuah bentuk penilaian yang baru bagi guru dalam melakukan penilaian.
Tetapi penilaian berorientasi HOTS ini memaksimalkan keterampilan guru dalam melakukan penilaian.
Guru dalam penilaian ini harus menekankan pada penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan yang bisa meningkatkan keterampilan peserta didik dalam proses pembelajaran berorientasi
HOTS.
Soal UAS Kelas 4 tema-5 Pahlawanku
Lingkup penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan mencakup aspek pengetahuan dan aspek keterampilan, sedangkan penilaian aspek sikap dilakukan oleh pendidik dan dilaporkan oleh satuan pendidikan.
Penilaian Harian (PH) adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi hasil belajar peserta didik yang digunakan untuk menetapkan program perbaikan atau pengayaan
berdasarkan tingkat penguasaan kompetensi dan memperbaiki proses pembelajaran (assessment as dan for learning),
dan mengetahui tingkat penguasaan kompetensi serta menetapkan ketuntasan penguasaan kompetensi (assessment of learning).
Penilaian Tengah Semester (PTS) adalah penilaian yang dilaksanakan pada minggu ke-8 atau ke-9 dalam satu semester.
Adapun materi PTS meliputi semua Tema/KD yang sudah dipelajari sampai dengan minggu ke-7 atau ke-8.
Ulangan Akhir Semester (UAS) adalah penilaian yang dilaksanakan pada akhir semester gasal dengan materi semua Tema/KD pada semester tersebut.
Sedangkan Penilaian Akhir Tahun (PAT) adalah penilaian yang dilaksanakan pada akhir semester genap dengan materi semua Tema/KD pada semester genap.
Berikut admin bagikan latihan Soal UAS Kelas 4 tema-5 Pahlawanku.
1. Nilai luhur yang terkandung dalam semboyan Bhineka Tungga Ika adalah. . . .
a. perbedaan
b. Keadilan
c. persatuan
d. kerukunan
2. Dengan memiliki sikap jujur, bertanggung jawab ,tekun dan gigih berarti kita sudah meneladani sikap. . . .
a. kepahlawanan
b. pamrih
c. kepedulian
d. keramahan
3. Perhatikan gambar di bawah ini !
Gambar di atas adalah lambang pancasila,sila ke . . . .
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
4. Membantu orang yang membutuhkan bantuan merupakan cermin sila pancasila ke . . . .
a. 5
b. 4
c. 3
d. 2
5. Sikap yang mencerminkan sikap persatuan adalah . . . .
a. Tawuran antar pelajar
b. Mengejek teman
c. Tidak ikut berpartisipasi dalam kegiatan
d. Menghormati budaya lain
6. Teks bacaan mengenai sejarah perjuangan para pahlawan Indonesia termasuk teks . . . .
a. fiksi
b. non fiksi
c. cerita pendek
d. cerita bersambung
7. Langkah awal untuk mengetahui informasi dari suatu teks yaitu dengan cara . . . .
a. Membaca teks
b. Merangkum teks
c. Mencari teks yang sesuai
d. Membuat pertanyaan seputar teks
9. Orang-orang yang datang menonton pertunjukan drama disebut . . . .
a. sutradara
b. penonton
c. pemain
d. penjaga
10. Sebelum menceritakan kembali isi teks yang telah dibaca, kalian harus membaca teks dengan . . . .
a. cepat
b. lambat
c. saksama
d. sesuka hati
11. Wati merogoh kantong celana. Arti kata yang digaris bawahi adalah . . . .
a. merobek
b. mengambil
c. memasukan
d. memeras
Soal UAS Kelas 4 tema-5 Pahlawanku
12. Bentuk pecahan yang senilai dengan 3/5 adalah .. . .
a. 6/5
b. 6/10
c. 9/12
d. 12/15
13. Pecahan 3/4 bila dirubah ke pecahan desimal menjadi . . . .
a. 0,5
b. 0,75
c. 0,25
d. 0,125
14. Pecahan sederhana dari 30% adalah . . . .
a. 2/5
b. 3/5
c. 2/10
d. 3/10
15. Hasil taksiran terbaik dari 78 + 12 adalah . . . .
a. 80
b. 90
c. 100
d. 110
16. Hasil penjumlahan operasi bilanagan desimal dari 11,7 + 1,43 adalah . . . .
a. 2,6
b. 13,13
c. 14,13
d. 15,15
17. Sifat cahaya yang terjadi ketika di dalam kamar pada siang hari kelihatan terang adalah . . . .
a. Cahaya dapat dipantulkan
b. Cahaya merambat lurus
c. Cahaya dapat dibiaskan
d. Cahaya menembus benda tidak bening
18. Perhatikan gambar dibawah ini!
Gambar di atas menggunakan cermin . . . .
a. Cekung
b. Cembung
c. Datar
d. relief
19. Cermin cembung sering kita jumpai pada penggunaan . . . .
a. Kaca jendele
b. Kaca spion
c. Lampu pijar
d. Lampu neon
20. Perhatikan gambar di bawah ini!
Gambar diatas menunjukan bahwa cahaya dapat . . . .
a. Merambat lurus
b. Menembus benda bening
c. dipantulkan
d. dibiaskan
21. Cahaya putih matahari terdari dari . . . warna.
a. Lima
b. Enam
c. Tujuh
d. delapan
22. Raja dari kerajaan Gowa Talo di Makasar,Sulawesi Selatan yang dijuluki oleh Belanda “ Ayam Jantan dari Timur . . . .
a. Sultan Hamengkubowono IX
b. Sultan Hasanudin
c. Sultan Iskadar Muda
d. Sultan Agung
23. Tujuan Gajah Mada mengucapkan Sumpah Palapa adalah . . . .
a. Tidak akan memakan buah palapa
b. Tidak akan memakan rempah-rempah
c. Untuk memecah belah kerajaan di Nusantara
d. Menguasai pulau-pulau di Nusantara
24. Candi Muara Takus merupakan peninggalan sejarah kerajaan . . . .
a. Sriwijaya
b. majapahit
c. tarumanegara
d. mataram kuno
25. Pahlawan yang tidak pernah gentar dan pantang menyerah dalam memperjuangkan pendidikan di Indonesia adalah . . . .
a. Kapitan Pattimura
b. Ir.Soekarno
c. Ko Hajar Dewantara
d. Sultan Hasanudin
26. Perhatikan gambar di bawah ini!
Nama pahlawan diatas adalah . . . .
a. Pangeran diponogoro
b. Kapitan Pattimura
c. Cut Nyak Dien
d. Sultan Hasanudin
27. Lagu “ Maju Tak Gentar “ diciptakan oleh . . . .
a. Kusbini
b. Ibu Sud
c. WR.Supratman
d. C.Simanjuntak
28. Makna yang terkandung dalam lagu “ Maju Tak Gentar “ adalah . . . .
a. Kemakmuran
b. Pengorbanan
c. Kemurahan
d. Pantang menyerah
29. Di bawah ini yang termasuk lagu wajib adalah . . . .
a. Apuse
b. Bagimu Negeri
c. Jembatan Merah
d. Balonku
30. Bunyi yang beraturan disebut dengan . . . .
a. Nada
b. Tempo
c. Birama
d. Moderator
31. Irama 4/4 pada sebuah lagu menunjukan tanda birama yang menunjukan . . . .
a. Tempo lagu
b. Ritme lagu
c. Nada dasar lagu
d. Nada dalam satu kesukaan
32. Luka memar diakibatkan oleh . . . .
a. Gesekan benda
b. Otot yang tegang
c. Irisan benda tajam
d. Benturan benda keras
33. Ketika luka harus diberi sabun antiseftik agar . . . .
a. Tidak infeksi
b. Luka mengering
c. Tidak melepuh
d. Peredaran darah lancar
34. Agar tidak merusak kulit dan memperburuk cedera pada luka . . . tidak boleh dikompres dengan es.
a. Memar
b. Lepuh
c. Luka
d. lecet
35. Luka bakar tidak boleh tidak boleh dikompres dengan es karena . . . .
a. Dapat melepuh
b. Akan terasa nyeri
c. Menimbulkan rasa panas
d. Dapat merusak kulit
35. Pengobatan pada luka memar adalah mengompres dengan air . . . .
a. Dingin
b. Panas
c. Sabun
d. Kelapa muda
SOAL ISIAN
1. Lambang sila ke-4 pancasila dalah . . . .
2. Sila ke-5 pancasila berbunyi . . . .
3. Setelah membaca suatu teks,kalian bisa menceritakan kembaliisi teks menggunakan . . .
4. Kegiatan membaca dilakukan untuk . . . .
5. Hasil operasi hitung dari 0,64 + 0,3 = – – – –
6. 3/10 = . . . %
7. Cermin pada kaca spion mengunakan cermin . . . .
8. Cermin pada meja luas merupakan contoh cermin . . . .
9. Nama lain dari Kihajar Dewantara . . . .
10. Julukan untuk pahlawan Hasanudin adalah . . . .
SOAL URAIAN
1. Berikan 3 contoh pengamalan pancasila sila ke-4!
2. Sebutkan 2 langkah-langkah menceritakan kembali isi teks yang telah dibaca!
3. Sebutkan 4 sifat cahaya dalam kehidupan sehari-hari!
4. Urutkan bilangan berikut dari yang terkecil: 0,85 , 0,23 , 0,7 , 0,76
5. Apa perjuangan yang telah dilakukan oleh Sultan Hasanudin!
Baca Juga:
Itu tadi Soal UAS Kelas 4 tema-5 Pahlawanku, semoga dapat membantu kalian dalam belajar menghadapi Ulangan Akhir Semester (UAS).
