Cahayapendidikan.com – Rangkuman Bab 6 Materi Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum 2013.
Kurikulum Bahasa Indonesia secara konsisten dikembangkan mengikuti perkembangan mengiktui perkembangan teori tentang bahasa dan teori belajar bahasa. Hal ini dilakukan untuk menjawab tantangan kebutuhan zaman.
Kurikulum 2013 merupakan kurikulum berbasis outcomes-based-curriculum, sehingga pengembangannya diarahkan pada pencapaian kompetensi yang dirumuskan dari SKL.
Pengembangan buku teks Bahasa Indonesia dirancang berbasis genre.
Genre dimaknai sebagai kegiatan sosial yang memiliki jenis yang berbeda sesuai dengan tujuan kegiatan sosial tersebut dan tujuan komunikatifnya.
Setiap genre memiliki kekhasan cara pengungkapan (struktur retorika teks) dan kekhasan unsur kebahasaan. Ini merupakan cara pandang baru tentang bahasa.
Bahasa dan isi menjadi dua hal yang saling mendukung. Ini sejalan dengan perkembangan teori pengajaran bahasa di Eropa dan Amerika,
Content Language Integrated Learningyang menonjolkan empat unsur penting sebagai penajaman pengertian kompetensi berbahasa yaitu:
Isi (content),komunikasi (comunication), kognisi (cognition),dan budaya (culture).
Setiap bab dalam buku teks Bahasa Indonesia kelas 9 ini mencakup 4 hal:
1. Penjelasan tentang teks (tujuan, struktur retorika, kebahasaan) dan lokasi sosial
2. Model teks dan telaah model teks
3. Latihan dan tugas
4. Tugas pengembangan kompetensi mandiri.
Materi Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2018 terbagi ke dalam 6 (enam) bab. Yaitu Melaporkan Hasil Percobaan, Menyampaikan Pidato Persuasif, Menyusun Cerita Pendek, Memberi Tanggapan Dengan Santun, Menyajikan Teks Diskusi, Menyusun Teks Inspiratif.
Pada kesempatan ini admin akan berbagi Rangkuman Bab 6 Materi Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum 2013.
Rangkuman Bab 6 Materi Bahasa Indonesia Kelas 9
Menyusun Cerita Inspiratif
A. Mengidentifikasi Informasi Cerita Inspiratif
Cerita inspiratif merupakan bentuk narasi yang lebih bertujuan member inspirasi kebaikan kepada banyak orang. Dengan membaca cerita, seseorang terinspirasi untuk berbuat lebih baik, lebih peduli dan lebih berempati terhadap orang lain.
Inspirasi adalah percikan ide-ide kreatif akibat hasil proses belajar dan peduli dengan lingkungan.
B. Menyimpulkan Cerita Inspiratif
Hal-hal yang harus diperhatikan dalam menyimpulkan cerita inspiratif antara lain:
- Orientasi, pengatar cerita.
- Perumitan peristiwa, kisah tokoh dan peristiwa menuju ke puncak cerita (konflik).
- Komplikasi, puncak (inti) cerita dan tempat kisah yang menjadi inspirasi.
- Resolusi, peristiwa menyadarkan tokoh tentang kebaikan.
- Koda, penutup cerita, kesimpulan pesan moral.
C. Menelaah Cerita Inspiratif
Menyusun cerita inspiratif sama dengan menyusun cerita pendek lainnya. Pada umumnya cerita inspiratif bertemakan kepahlawanan. Perjalanan sang tokoh secara jelas terbagi atas tiga bagian wajib yaitu awal, tengah dan akhir.
Awal, menceritakan seseorang memiliki tantangan atau kesulitan yang ingin atau harus diatasi.
Tengah, keputusan dan tindakan yang harus diambil sang tokoh untuk mencapai tujuan. Kesulitan demi kesulitan sering dihadapi dalam meraih sukses.
Akhir, menceritakan suskes yang diraih dan adanya hasil positif sebagai akibat keputusan dan tindakan sang tokoh.
Baca Juga:
Demikian Rangkuman Bab 6 Materi Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum 2013,semoga bermanfaat.
Bagusss
Terima kasih telah berkunjung, salam sukses….