Rangkuman Bab 2 Materi IPS Kelas 9 Kurikulum 2013

Cahayapendidikan.com – Rangkuman Bab 2 Materi IPS Kelas 9 Kurikulum 2013.

IPS pada hakikatnya adalah telaah tentang manusia dalam hubungan sosialnya atau kemasyarakatannya.

Manusia sebagai makhluk sosial akan mengadakan hubungan sosial dengan sesamanya, mulai dari keluarga sampai masyarakat, baik pada lingkup lokal, nasional, regional, bahkan global.

Bahwa setiap orang sejak lahir, tidak terpisahkan dari manusia lain.

Selanjutnya, dalam pertumbuhan jasmani dan perkembangan rohani sesuai dengan penambahan umur, pengenalan. dan pengalaman seseorang terhadap kehidupan masyarakat di lingkungan sekitarnya yang makin berkembang dan meluas.

Materi pembelajaran IPS diambil dari kehidupan nyata yang terdapat di lingkungan masyarakat.

Bahan atau materi diambil dari pengalaman pribadi, teman-teman sebaya, serta lingkungan alam, dan masyarakat sekitarnya.

Dengan cara ini diharapkan, materi akan lebih mudah dipahami karena mempunyai makna lebih besar bagi para peserta didik daripada bahan pembelajaran yang abstrak dan rumit yang berasal dari Ilmu-ilmu Sosial.

Ruang lingkup materi IPS meliputi perilaku sosial, ekonomi dan budaya manusia di masyarakat. Masyarakat merupakan sumber utama IPS.

Aspek kehidupan sosial terkait dengan ruang tempat tinggalnya apapun yang dipelajari, apakah itu hubungan sosial, ekonomi, budaya, kejiwaan, sejarah, geografis ataukah politik, sumbernya adalah masyarakat.

Tujuan utama pembelajaran IPS adalah agar peserta didik memiliki kemampuan dalam berpikir logis dan kritis

untuk memahami konsep dan prinsip yang berkaitan dengan pola dan persebaran keruangan, interaksi sosial, pemenuhan kebutuhan, dan perkembangan kehidupan masyarakat dan/atau mengatasi masalah-masalah sosial.

Secara rinci tujuan Mata Pelajaran IPS adalah agar peserta didik memiliki kemampuan:
a. Mengenal konsep-konsep yang berkaitan dengan kehidupan masyarakat dan lingkungannya;

b. Memiliki kemampuan dasar untuk berpikir logis, kritis, rasa ingin tahu, inkuiri, dan terampil memecahkan masalah dalam kehidupan masyarakat;

c. Memiliki komitmen dan kesadaran terhadap nilai-nilai sosial dan kemanusiaan;

d. Memiliki kemampuan berkomunikasi, bekerjasama, dan berkompetisi dalam masyarakat yang majemuk, di tingkat lokal, nasional, dan global.

Rangkuman Bab 2 Materi IPS Kelas 9 Kurikulum 2013

Pelajaran IPS merupakan salah satu mata pelajaran wajib di SMP/MTs dengan ruang lingkup materi adalah geografi , sosiologi, ekonomi, dan sejarah.

Pembelajaran IPS perlu diorganisasikan dengan pendekatan interdisipliner, multidisipliner atau transdisipliner dari Ilmu-Ilmu Sosial, Humaniora, dan Psikologi Perkembangan Peserta Didik.

Mata Pelajaran IPS dilaksanakan melalui pembelajaran terpadu dengan menggunakan geografi sebagai titik tolak (platform) kajian dengan pertimbangan semua kejadian terikat dengan lokasi.

Tujuannya adalah menekankan pentingnya interaksi antarruang dalam memperkokoh NKRI.

Pada kesempatan ini admin akan berbagi Rangkuman Bab 2 Materi IPS Kelas 9 Kurikulum 2013.

Perubahan Sosial Budaya dan dan Globalisasi

1.Perubahan Sosial Budaya

Terjadinya perubahan di dalam masyarakat tidak dapat dihindari. Karena perubahan tersebut terkait dengan perubahan pada lembaga, nilai, perilaku, organisasi, kelompok, dan lapisan sosial.

Perubahan sosial budaya meliputi berbagai hal seperti cara berpikir, berperilaku, dan perubahan alat-alat untuk memenuhi kebutuhan manusia. Materi IPS Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2018.

Kingsley Davis berpendapat bahwa perubahan sosial merupakan perubahan terhadap sistem, struktur, dan fungsi sosial dalam masyarakat.

Bentuk perubahan sosial dilihat dari waktunya meliputi perubahan secara lambat (evolusi) dan perubahan secara cepat (revolusi).

Apabila dilihat dari pengaruhnya, bentuk perubahan sosial dapat dibedakan atas perubahan yang pengaruhnya besar dan kecil.

Dilihat dari perencanaannya, bentuk perubahan sosial dibedakan atas perubahan yang direncanakan dan tidak direncanakan.

Faktor penyebab terjadinya perubahan sosial budaya:

1. Bertambah dan berkurangnya penduduk
2. Adanya penemuan baru
3. Terjadinya konflik
4. Adanya pemberontakan
5. Perubahan lingkungan alam
6. Terjadinya peperangan
7. Adanya pengaruh kebudayaan masyarakat lain.

Adapun faktor penghambat perubahan sosial budaya:

1. Kehidupan masyarakat terasing
2. Perkembangan ilmu pengetahuan yang terlambat
3. Sikap masyarakat yang tradisional
4. Adanya prasangka terhadap hal-hal baru atau asing
5. Adat istiadat

2. Globalisasi

Menurut Waters globalisasi adalah suatu proses sosial yang didalamnya kendala geografi terhadap perubahan sosial budaya menjadi berkurang.

Globalisasi menjadikan seluruh bangsa dan negara di dunia semakin terkait dengan meniadakan batas geografi, ekonomi, sosial, dan budaya.

Bentuk-bentuk globalisasi terjadi dalam bidang budaya, komunikasi, ekonomi, IPTEK, dan transportasi.

Dampak pisitif globalisasi:

1. Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi
2. Meningkatnya efektivitas dan efisiensi
3. Perekonomian suatu Negara semakin meningkat
4. Taraf hidup masyarakat meningkat
5. Komunikasi semakin mudah dan cepat
6. Berkembangnya dunia pariwisata
7. Perkembangan alat komunikasi dan keterbukaan informasi

Dampak negatif globalisasi:

1. Westernisasi atau kebarat-baratan
2. Demoralisasi atau merosotnya moral seseorang
3. Kesenjangan ekonomi
4. Kriminalitas
5. Pencemaran lingkungan
6. Kenakalan remaja
7. Individualisme semakin tinggi

Baca Juga:

1. Materi IPS Kelas 9 Kurikulum 2013 edisi Revisi 2019

2. Materi IPS Kelas 8 Kurikulum 2013 edisi Revisi 2017

3. Materi IPS Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2016

Demikian Rangkuman Bab 2 Materi IPS Kelas 9 Kurikulum 2013, Semoga bermanfaat.