Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab-13

Cahayapendidikan.com – Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab-13.

Pembelajaran Seni Budaya dirancang untuk memperkuat kompetensi siswa dari sisi pengetahuan, keterampilan dan sikap secara utuh.

Namun, Seni Budaya juga mencakup aktivitas dan materi pembelajaran yang memberikan kompetensi pengetahuan tentang karya seni budaya dan kompetensi sikap yang berkaitan dengan seni budaya.

Pembelajaran Seni Budaya untuk SMP/MTs dirancang untuk memperkuat kompetensi siswa dari sisi pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh.

Seni Budaya bukan aktivitas, dan materi pembelajaran yang dirancang hanya untuk mengasah kompetensi keterampilan siswa mencakup aktivitas

dan materi pembelajaran yang memberikan kompetensi pengetahuan tentang karya seni budaya dan kompetensi sikap yang berkaitan dengan seni budaya.

Selain itu Pembelajaran seni budaya dirancang berbasis aktivitas dalam sejumlah ranah seni budaya,

yaitu seni rupa, seni musik, seni tari dan teater yang diangkat dari kekayaan seni dan budaya sebagai warisan budaya bangsa.

Aktivitas pembelajaran seni budaya tidak hanya dirancang di dalam kelas

tetapi dapat melalui aktivitas baik yang diselenggarakan oleh sekolah maupun di luar sekolah atau masyarakat sekitar.

Materi muatan lokal dapat ditambahkan pada materi pembelajaran seni budaya yang digali dari kearifan lokal

dan relevan dalam kehidupan siswa sehingga diharapkan dapat menambah pengayaan dari buku ini.

Keterpaduan dan keutuhan mengandung arti bahwa di dalam kompetensi dasar mengandung suatu keahlian tertentu sehingga dalam pelaksanaannya haruslah utuh diajarkan

sehingga siswa dapat menguasai keterampilan, pengetahuan serta sikap dalam karya seni rupa, seni musik, seni tari, atau teater.

Siswa diajak dan berani untuk mencari sumber belajar yang tersedia di lingkungan sekolah, rumah atau tempat tinggal serta masyarakat.

Guru dapat memperkaya kreasi dalam bentuk aktivitas lain yang sesuai dan relevan yang bersumber pada dari lingkungan sosial dana alam sekitar.

Materi Seni Budaya kelas 9 SMP MTs terdiri atas 16 Bab, dimana bab 1 – 8 diajarkan pada semester pertama. Sedangkan bab 9 – 16 diajarkan semester kedua.

 

Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab-13, Seni Tari

Pola Lantai Gerak Tari Kreasi

Penari merupakan pemain utama dalam sebuah pertunjukan seni tari.

Penggarapan pola lantai berpasangan dan kelompok pada tari kreasi harus lebih diperhitungkan dengan cermat dan memerlukan latihan bersama secara intensif.

Meragakan Tari Kreasi Berdasarkan Pola Lantai

Gerak tari akan menjadi lebih menarik apabila diiringi dengan musik dan ditarikan dengan pola lantai yang bervariatif.

Baca Juga:

1. Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab 1

2. Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab 2

3. Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab 3

4. Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab 4

5. Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab 5

6. Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab 6

7. Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab 7

8. Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab 8

9. Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab 9

10. Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab 10

11. Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab 11

12. Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab 12

13. Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab 14

14. Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab 15

15. Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab 16

Materi Seni Budaya Kelas 9 Selengkapnya dapat anda unduh disini.

Demikianlah Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab-13, Pola Lantai Gerak Tari Kreasi. Semoga dapat membantu Anda dalam mempelajari Seni Budaya.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *