LENGKAP: Contoh Soal AKM Kelas 1-2 Numerasi dan Literasi dengan Kunci Jawabannya

Cahayapendidikan.com – Contoh Soal AKM Kelas 1-2 Numerasi dan Literasi dengan Kunci Jawabannya.

Pada kesempatan ini Admin Cahayapendidikan akan berbagi Soal AKM Kelas 1-2 Numerasi dan Literasi dengan Kunci Jawabannya.

Soal AKM Kelas 1-2 Numerasi dan Literasi dengan Kunci Jawabannya, dapat dijadikan ajang berlatih mengerjakan soal-soal Asesemen Nasional AN bagi peserta didik.

Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) merupakan penilaian kemampuan minimum yang dilakukan kepada peserta didik.

Kemampuan minimum yang dimaksud adalah kemampuan paling dasar yang harus dimiliki oleh peserta didik pada jenjang tertentu.

Dan Kemampuan dasar tersebut dalam hal ini meliputi literasi membaca dan numerasi. Kemampuan ini sesuai dengan kecakapan abad ke-21 yang menuntut peserta didik untuk dapat mengikuti perkembangan zaman yang penuh dengan tantangan.

Dengan menguasai kecakapan abad ke-21, peserta didik akan memiliki keterampilan belajar dan berinovasi, keterampilan menggunakan dan memanfaatkan teknologi/media informasi, serta dapat bekerja dan bertahan dengan menggunakan kecakapan hidup (life skill).

Soal AKM Numerasi Geometri Kelas 1-2 Fase A

Soal AKM Kelas 1-2 Numerasi dan Literasi dengan Kunci Jawabannya

Prinsip asesmen

Prinsip Pembelajaran

1. Pembelajaran dirancang dengan mempertimbangkan tingkat pencapaian peserta didik saat ini, sesuai kebutuhan belajar, serta mencerminkan karakter dan perkembangan mereka.

2. Pembelajaran dirancang dan dilaksanakan untuk membangun kapasitas belajar peserta didik dan kapasitas mereka untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat, mendorong pengembangan kapasitas belajar.

3. Kegiatan belajar mendukung perkembangan kognitif dan karakter peserta didik secara berkelanjutan dan holistik.

4. Pembelajaran yang relevan, yaitu pembelajaran yang dirancang sesuai konteks kehidupan dan budaya peserta didik, serta melibatkan orang tua dan komunitas sebagai mitra.

5. Pembelajaran berorientasi pada masa depan yang berkelanjutan.

Prinsip Asesmen

1. Asesmen merupakan bagian terpadu dari proses pembelajaran, memfasilitasi pembelajaran, menyediakan informasi sebagai umpan balik untuk guru, peserta didik, dan orang tua.

2. Asesmen perlu dirancang dan dilakukan sesuai dengan tujuan.

3. Asesmen dirancang secara adil, valid dan dapat dipercaya, memberikan informasi yang kaya bagi guru, peserta didik dan orang tua mengenai kemajuan dan pencapaian pembelajaran, serta keputusan tentang langkah selanjutnya.

4. Asesmen sebaiknya meliputi berbagai bentuk tugas, instrumen, dan teknik yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditargetkan.

5. Laporan kemajuan belajar dan pencapaian peserta didik bersifat sederhana dan informatif, memberikan informasi yang bermanfaat untuk peserta didik dan orang tua, dan data yang berguna untuk penjaminan dan peningkatan mutu pembelajaran.

Keterkaitan Prinsip Asesmen & Pembelajaran

1. Pembelajaran dirancang dengan mempertimbangkan tingkat pencapaian peserta didik saat ini, sesuai kebutuhan belajar, serta mencerminkan karakter dan perkembangan mereka.

2. Pembelajaran dirancang dan dilaksanakan untuk membangun kapasitas belajar peserta didik dan kapasitas mereka untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat

3. Kegiatan belajar mendukung perkembangan kognitif dan karakter peserta didik secara berkelanjutan dan holistik

4. Pembelajaran yang relevan, yaitu pembelajaran yang dirancang sesuai konteks kehidupan, menghargai budaya peserta didik, serta melibatkan orang tua dan komunitas sebagai mitra

5. Pembelajaran berorientasi pada masa depan yang berkelanjutan

Baca Juga:4 Langkah Pengembangan Penilaian Kinerja – Wajib Dipahami Guru

Soal AKM Kelas 1-2 Numerasi dan Literasi dengan Kunci Jawabannya

Cakupan Materi dan Detail Kompetensi Aljabar

1. Relasi dan Fungsi (termasuk Pola Bilangan)

  • Mengenali pola gambar atau objek.

2. Persamaan dan Pertaksamaan

  • Menyelesaikan persamaan sederhana menggunakan operasi penjumlahan/pengurangan saja (dalam bentuk yang ramah bagi anak).

Cakupan Materi dan Detail Kompetensi Bilangan

1. Representasi

  • Mengenal garis bilangan dan mengetahui posisi bilangan cacah pada garis bilangan.
  • Memahami pecahan satuan sederhana (1/2, 1/3, 1/4, 1/5).
  • Memahami bilangan cacah (maks. tiga angka).

2. Sifat Urutan

  • Membandingkan dua bilangan cacah (maks. tiga angka).

Cakupan Materi dan Detail Kompetensi Geometri

1. Pengukuran

  • Mengenal satuan baku untuk panjang (cm, m), berat (gr, kg), waktu (detik, menit, jam) dan volume (liter).

2. Bangun Geometri

  • Mengenal segi empat, segitiga, segi banyak, dan lingkaran. (4 soal)
  • Mengenal balok dan kubus.

Soal AKM Kelas 1-2 Numerasi dan Literasi dengan Kunci Jawabannya

Cakupan Materi dan Detail Kompetensi Teks Informasi

  • Menemukan informasi tersurat (siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana) pada teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai jenjangnya. (3 soal)
  • Membandingkan hal-hal utama (misalnya perbedaan kejadian, prosedur, ciri-ciri benda) dalam teks informasi yang terus meningkat sesuai jenjangnya. (2 soal)
  • Menyimpulkan kejadian pada teks informasi sesuai jenjangnya. (3 soal)
  • Menilai kesesuaian antara ilustrasi dengan isi teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai sesuai jenjangnya. (1 soal)
  • Mengidentifkasi topik atau fokus pembahasan pada teks informasi yang sesuai jenjangnya. (1 soal)

Soal AKM Kelas 1-2 Numerasi dan Literasi dengan Kunci Jawabannya

Cakupan Materi dan Detail Kompetensi Teks Sastra

  • Menemukan informasi tersurat (siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana) pada teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai jenjangnya.
  • Menyimpulkan perasaan dan sifat tokoh pada teks sastra sesuai jenjangnya.
  • Membandingkan hal-hal utama (misalnya karakter tokoh atau elemen intrinsik lain) dalam teks sastra yang terus meningkat sesuai jenjangnya.
  • Menilai kesesuaian antara ilustrasi dengan isi teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai sesuai jenjangnya.
  • Mengidentifikasi kejadian yang dihadapi tokoh cerita pada teks sastra sesuai jenjangnya.

Tujuan Assessmen: Diagnostik

Mendiagnosa kemampuan murid untuk menentukan perangkat ajar yang tepat.

Soal AKM Kelas 1-2 Fase A dengan Kunci Jawabannya dalam Format PDF dapat Anda baca melalui tautan di bawah ini.

1.Soal Asesmen Numerasi Aljabar Kelas 1-2 Fase A dengan Kunci Jawabannya

2.Contoh Soal AKM Numerasi Bilangan Kelas 1-2 Fase A dengan Kunci Jawabannya

3.Contoh Soal AKM Numerasi Geometri Kelas 1-2 Fase A dengan Kunci Jawabannya

4.Contoh Soal AKM Kelas 1-2 Fase A dengan Kunci Jawabannya

5.Contoh Soal AKM Literasi Teks Sastra Kelas 1-2 Fase A dengan Kunci Jawabannya

Bagi Anda yang akan mengerjakan AKM Kelas 1-2 Fase A secara online DI SINI.

Demikian Soal AKM Kelas 1-2 Fase A dengan Kunci Jawabannya. Semoga bermanfaat.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *