CahayaPendidikan.com – Soal UAS Kelas 6 tema-1 Selamatkan Makhluk Hidup.
Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.
Adapun penilaian belajar peserta didik dilakukan oleh pendidik yang meliputi aspek: sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
Penilaian sikap dilakukan oleh pendidik untuk memperoleh informasi deskriptif mengenai perilaku peserta didik.
Sedangkan penilaian pengetahuan dilakukan untuk mengukur penguasaan pengetahuan peserta didik, sedangkan penilaian keterampilan dilakukan untuk mengukur kemampuan peserta didik menerapkan pengetahuan dalam melakukan tugas tertentu.
Penilaian hasil belajar oleh pendidik ini bertujuan untuk memantau dan mengevaluasi proses, kemajuan belajar, dan perbaikan hasil belajar peserta didik secara berkesinambungan.
Penyempurnaan kurikulum 2013 antara lain pada standar isi diperkaya dengan kebutuhan peserta didik untuk berpikir kritis dan analitis sesuai dengan standar internasional,
sedangkan pada standar penilaian memberi ruang pada pengembangan instrumen penilaian yang mengukur berpikir tingkat tinggi.
Penilaian hasil belajar diharapkan dapat membantu peserta didik untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills /HOTS),
karena berpikir tingkat tinggi dapat mendorong peserta didik untuk berpikir secara luas dan mendalam tentang materi pelajaran.
Penilaian berorientasi HOTS bukanlah sebuah bentuk penilaian yang baru bagi guru dalam melakukan penilaian.
Tetapi penilaian berorientasi HOTS ini memaksimalkan keterampilan guru dalam melakukan penilaian.
Guru dalam penilaian ini harus menekankan pada penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan yang bisa meningkatkan keterampilan peserta didik dalam proses pembelajaran berorientasi
HOTS.
Soal UAS Kelas 6 tema-1 Selamatkan Makhluk Hidup
Lingkup penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan mencakup aspek pengetahuan dan aspek keterampilan, sedangkan penilaian aspek sikap dilakukan oleh pendidik dan dilaporkan oleh satuan pendidikan.
Penilaian Harian (PH) adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi hasil belajar peserta didik yang digunakan untuk menetapkan program perbaikan atau pengayaan
berdasarkan tingkat penguasaan kompetensi dan memperbaiki proses pembelajaran (assessment as dan for learning),
dan mengetahui tingkat penguasaan kompetensi serta menetapkan ketuntasan penguasaan kompetensi (assessment of learning).
Penilaian Tengah Semester (PTS) adalah penilaian yang dilaksanakan pada minggu ke-8 atau ke-9 dalam satu semester.
Adapun materi PTS meliputi semua Tema/KD yang sudah dipelajari sampai dengan minggu ke-7 atau ke-8.
Ulangan Akhir Semester (UAS) adalah penilaian yang dilaksanakan pada akhir semester gasal dengan materi semua Tema/KD pada semester tersebut.
Sedangkan Penilaian Akhir Tahun (PAT) adalah penilaian yang dilaksanakan pada akhir semester genap dengan materi semua Tema/KD pada semester genap.
Berikut admin bagikan latihan Soal UAS Kelas 6 tema-1 Selamatkan Makhluk Hidup.
1. Kita harus menerapkan nilai-nilai juang para perumus dasar negara di….
a. sekolah
b. rumah
c. tetangga
d. manapun kita berada
2. Menjaga kerukunan dengan tetangga yang berbeda agama mencerminkan perwujudan nilai Pancasila sila ke….
a. satu
b. dua
c. tiga
d. empat
3. Berbicara dengan sopan dengan siapa saja merupakan salah satu perwujudan dari sikap….
a. toleransi
b. cinta tanah air
c. rela berkorban
d. menghargai orang lain
4. Dengan bekerja sama akan membuat pekerjaan berat menjadi ….
a. makin berat
b. rumit
c. ringan
d. susah dikerjakan
5. Dalam bekerjasama diperlukan sikap….
a. saling menang sendiri
b. merasa diri paling pandai
c. saling menghargai
d. egois
6. Dengan saling menghargai, maka persatuan dan kesatuan akan….
a. terbina
b. terabaikan
c. terkikis
d. tersisih
7. Kewajiban sebagai siswa untuk mengisi kemerdekaan yaitu….
a. malas belajar
b. bermain
c. setiap hari menonton
d. rajin belajar
8. Pada saat penyerbukan, serbuk sari menempel di atas….
a. kepala putik
b. benang sari
c. kelopak bunga
d. tangkai bunga
9. Singkong, tebu, tanaman hias atau kangkung dapat dikembangkan dengan….
a. spora
b. setek
c. umbi lapis
d. umbi batang
10. Tanaman lidah buaya lebih dikenal manfaatnya sebagai tanaman….
a. pembunuh serangga
b. pemutih kulit
c. penyubur rambut
d. pelangsing tubuh
11. Penanaman kembali hutan yang telah ditebang pohonnya disebut….
a. eksplorasi
b. cagar alam
c. reinkarnasi
d. reboisasi
12. Hewan yang diburu karena keindahan bulunya adalah ….
a. burung merak
b. gajah
c. harimau
d. duyung
13. Kegiatan manusia yang dapat mengganggu keseimbangan ekosistem adalah ….
a. tebang pilih
b. reboisasi
c. penebang liar
d. pembuatan cagar alam
14. Tanaman bakau merupakan tanaman yang tumbuh di daerah ….
a. pantai
b. dataran rendah
c. sawah
d. dataran tinggi
Soal UAS Kelas 6 Tema 1
15. Pemimpin kepala daerah disebut dengan ….
a. Gubernur
b. Bupati
c. Camat
d. Presiden
16. Salah satu cara menyelamatkan diri saat terjadi gempa bumi adalah ….
a. berlindung di rumah
b. membuat tenda darurat
c. masuk ke rumah
d. segera keluar rumah
17. Salah satu upaya untuk mencegah bahaya banjir adalah ….
a. terasering di lereng bukit
b. membuang sampah di sungai
c. menanam pohon di pegunungan
d. membendung air sungai
18. Dampak dari pembuangan limbah pabrik di sungai adalah ….
a. air lebih bersih
b. ikan menjadi tumbuh sehat
c. aliran air tambah deras
d. sungai menjadi tercemar
19. Kehidupan masyarakat yang bersifat individualis adalah contoh perubahan aktivitas manusia dalam bidang….
a. ekonomi
b. Pendidikan
c. sosial
d. budaya
20. Perhatikan gambar berikut!
